为促进校级“专创融合”示范课程建设经验交流，辐射课程改革成果，推动专业教育与创新创业教育深度互融，2025年5月15日上午，由创新创业学院主办，我院承办的“专创融合”分享会于6914举行。此次分享会邀请了两位“专创融合”示范课程立项负责人高毅蓉老师和张琳老师作为主讲人，由工商管理学院副院长焦念涛主持。

焦念涛副院长首先强调了“专创融合”课程建设对于培养适应新时代需求的复合型人才的重要性。在当前经济社会快速发展的背景下，具备专业知识与创新创业能力的人才成为市场的迫切需求。学院一直致力于探索有效的教育模式，通过“专创融合”课程建设，为学生搭建更广阔的发展平台。

高毅蓉老师围绕“专创融合下的人力资源管理模拟课程教学改革”展开分享。她先介绍课程以人力资源管理理论为基础，结合创业实践场景的特色架构。在“专创融合”教学设计上，高老师将创业项目案例深度融入课程，如在人力资源规划环节，设定创业公司不同发展阶段的人力需求情境，引导学生规划适配的人才战略。教学方法与实现方面，采用情境模拟、小组协作等方式，让学生在模拟创业团队中完成招聘、培训等任务，培养实操能力。课程建设成果显著，学生在模拟项目中展现出创新的人才管理思路，相关实践成果在学科竞赛中屡获佳绩，切实提升了学生的创新精神、创业意识与创新创业能力。

张琳老师以“零售创业与管理” 为主题，从课程简介切入，点明课程旨在让学生掌握零售行业创业与管理知识。课程设计思路上，遵循 “认知-实践-创新” 逻辑，先剖析行业现状与趋势，再引导学生开展实践探索。在课程教学实践与特色环节，张老师通过市场调研、营销策略制定等实践活动，带领学生挖掘零售行业创新与创业机会。例如，指导学生结合数字化技术，设计线上线下融合的新零售模式。课程建设成果丰硕，学生创业项目涵盖社区团购、特色商品零售等领域，有的项目已落地运营，真正实现让学生树立创新意识，锻炼创新思维，践行创新与创业行动。

此次分享会为工商管理学院“专创融合”课程建设指明方向，为“专创融合”课程建设提供了清晰范例，学院将持续深化课程改革，培育更多兼具专业素养与创新创业能力的复合型人才。

（撰稿：王珊珊   审核：杨峰丽）