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教学科研共进 育人服务相融——记工商管理学院黄大年式教师团队

2021年09月28日 15:13  点击:[]

连续7年,没有回家过春节,2020年春节期间冒着大雪与团队成员一起奋战数十天,获批国家社会科学基金项目2项,学校工商管理学院李东升教授以身作则、律己敬业,被身边人广为称道。由他带领的“工商管理学院教师团队”自2013年以来,承担国家及教育部项目33项,获山东省社会科学优秀成果奖10项,团队成员获国务院政府特殊津贴专家、山东省教学名师、泰山学者青年专家等省级以上荣誉称号12人次,指导学生获得“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、国家大学生创新创业计划等186项,组织132余项学生社会实践活动……团队于今年8月15日获评第二批“山东省高校黄大年式教师团队”称号。

该团队立足培养高水平应用型人才,结合学校财商教育特色,聚焦共同富裕、碳达峰碳中和等重大战略,倾心教育、潜心科研、服务社会,多年如一日,从未改变。

心有所栖:扎根岗位、言传身教、立德树人

团队教师始终牢记教书育人初心,不忘立德树人使命,以黄大年同志为榜样,心有大我、胸怀家国,将知识传授与价值引领相统一,达到全方位协同育人的效果。团队成员定期走进郭永怀事迹陈列馆、胶东(烟台)党性教育基地等参观学习,坚持每周二下午开展思想政治教育内容和方式方法的交流,将个人的思想政治工作融入队伍建设的全过程。

团队负责人李东升从我做起,爱岗敬业,长期坚持节假日也到办公室工作,还经常在晚上坚持到指导的研究生下晚自习之后才回家,他是同事心目中的“拼命三郎”,一届又一届的学生们都习惯了在回宿舍的路上抬头望一望还亮着灯的工作室。他的敬业精神和人格魅力不但吸引了学院多名教师慕名申请加入团队,还感染众多学生养成了废寝忘食、挑灯夜战的拼搏习惯。在他的教育引导和感召下,其所在学院学生主动以小我融入大我,每年都有大批毕业生主动报名参加大学生志愿服务西部计划,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。

爱是教育的灵魂,团队教师始终认为博才多学一定要建立在仁爱的基础之上,人生之路才能走得更远。爱生如子的团队成员石云霞教授每周都要拿出半天的时间专门与学生面对面交流,推心置腹地聊天,帮助他们解决困难、排解困惑。2019级企业管理专业的研究生马春浩动情地说:“老师,我有时感觉您特别像我的妈妈。”指导学生参加行业竞赛的团队成员高毅蓉和王乐杰老师,不分酷暑与寒冬,不但坚持与学生同出征,还自掏腰包补贴学生的吃住行费用。老师的爱,让学生接受的教育有了温度。团队成员作为“第二父母”,对指导的学生怎样学习、如何与企业联系、怎样备战考研、介绍高质量就业岗位等全过程负责。今年的教师节当天,已经毕业一年多的2020届研究生王慧铭通过微信向李东升老师表达了祝贺,并留言说:“此生有幸成为您的学生,虽然已经毕业,但还一直得到您的指导和引领,我一定不负师恩,做一个对家庭、对社会有仁爱之心、有责任之心、有公德之心、有感恩之心的人。”

心有所执:团结互助、追求卓越、教研相融

团队成员始终坚持以学生为中心,坚持从教学中发现科研问题,从科研中提升教学能力的教研相融理念,积极推进教育教研共进的课堂教学改革。团队成员刘丹主讲电子商务理论与实务课,在其他成员的帮助指导下,她加大对电子商务对社会经济的影响及其发展趋势的研究,重新改变课程设计、内容与讲授的方式方法,获得学校教学质量奖,实现了教学效果多年未有的新突破。该学院分党委书记杨峰丽充分发挥党建引领作用,连续多年把每年一度的“营在山商”销售大赛举办在乡村的田野上,以帮助果农销售产品、促进农民增收的方式来检验学生的学习成效和基层党组织战斗堡垒作用的发挥情况,为乡村振兴注入了新动能。

为加快应用型人才培养转型,团队负责人李东升和教学副院长高毅蓉等非常注重依托校企合作平台,采取“专业教师+企业导师”“第一课堂+第二课堂”“教案+阅读材料”等模式,为学生建立68个实践实训基地,聘请82名校外导师和兼职教授,联合对外经济贸易大学、首都经济贸易大学等高校,以及万华化学股份公司、张裕集团、东方电子集团等知名企业,联合开发课程、引进企业导师、共享教学资料,将职场情景引入课堂,增强了学生的职业意识、敬业精神与财商素养。众多学生在合作企业实习的过程中就被企业相中,更有拓森服饰等众多校友企业多年来坚持以资助学生参加行业大赛的方式来校选拔人才。学院学生多次连续斩获全国企业模拟竞争大赛一等奖,实现了山东省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖的突破,仅在2021年山东省挑战杯大赛红色专项中就获奖6项。

团队成员深知“学生成长,教师则更需要成长”的道理。作为团队负责人,李东升鼓励大家根据自身兴趣、特长和实际工作需要,弹性确定教学、科研及学术管理服务的工作比例,引导大家从科学研究、产学合作、课程教材建设等不同方面发挥特长、深钻细研、精益求精。团队成员谭玲玲教授主讲的“互联网+”创新应用课程于2018年在中国大学慕课平台上线,获得“首届中国大学最美慕课100评选”二等奖,被“学习强国”全国主站平台选用并推广。在国家“双高计划”和“双万计划”实施后,团队成员不甘平庸、主动作为、追求卓越,实现了工商管理专业获批首批国家级一流本科专业建设点,山东省重点建设专业群,市场营销等3门课程获批国家一流课程,涌现出一大批教学能手、科研标兵和师德标兵,成为学校首屈一指的“名师团队”。

心有所系:以身示范、强化服务、贡献社会

2011年学校安排李东升从经济学院调到工商管理学院工作,针对建校以来工商管理学院长期未获批国家社科基金的被动局面,他不为团队教师自信心不足、申报意愿低的现实所惧,以“舍我其谁”的勇气和魄力,直面挑战,从前期成果凝练、选题论证、专家辅导等入手,甘为人梯,与教师们多次一对一谈心,手把手指导,字斟句酌地修改申报书。他的敬业精神、真诚服务感染了团队教师,2013年工商管理学院获批国家社会科学基金项目2项,实现了历史性突破。

国家“两金”项目的突破,极大地振奋和鼓舞了学院教师的自信心和进取心,为了避免大家走上为了科研而科研的弯路,他及时带领团队聚焦国家重大战略和地方经济社会发展,坚持从经济社会的实际需要出发,以解决实际问题为导向,把研究方向转到公司治理与企业改革上来。先后组织团队成员刘丹、王宁、李伟、吴楠等深入烟台万华化学股份有限公司、东方电子集团、山东黄金等大型国有企业开展实地调研、访谈50余次,瞄准企业发展中的整体上市、混合所有制改革、员工持股等重大现实问题开展深入研究,帮助团队12名成员获批6项国家社会科学基金项目,5项教育部项目,提出了整体上市企业协同治理、国民共进中的利益机制重构与设计创新等理论,成果被《大众日报》《社会科学报》等全文转载,并获山东省社科优秀成果奖4项。

论文写在了祖国的大地上,专业教师资源转化为现实生产力,吸引更多团队成员主动融入到行业与地方发展中来。山东城市群被列为执行煤炭消费总量控制的试点区域,对旧动能采取简单压制的方式“急刹车”,可能造成经济失速。2016年,团队成员张一清博士带领20余名教师、研究生,深入高耗能企业寻找原因,形成具体解决方案和研究报告,为山东省发改委、经信委研究落实煤炭消费总量控制提供了重要决策依据。作为烟台新旧动能转换专家服务团文化旅游组召集人,石云霞先后组织上百人次专家、大学生深入蓬莱葡萄酒基地、栖霞果品拍卖中心、博士达有机苹果基地,与当地酒庄联盟、合作社结成服务对子,把脉乡村产业转型发展。如今,滨海路海边赶海的市民和游客脸上漾起了笑意,再也没有了看海养殖户对他们的大声呵斥与驱赶,而这正得益于市政府相关部门及时采纳了石云霞在烟台市全域旅游民主监督现场座谈会上提出的合理化建议。

关怀与鼓励备至,责任与荣誉同行。团队获评“山东省高校黄大年式教师团队”称号后,李东升依然坚持每天第一个到达办公室,依然坚持第一时间提醒大家阅读行业中的最新信息与研究成果。他将继续以黄大年同志为榜样,努力践行习近平总书记提出的“真正把为学、为事、为人统一起来”的殷切期望,带领团队成员在教书育人、服务社会的道路上继续前行。

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